第二部分:辩证唯物主义(包括唯物主义)。认识论。辩证法三部曲)
(PS:唯物主义。认识论和辩证法互相渗透！不独立！这才是哲学应有的严谨！)
一个。唯物主义(包括物质观)。意识的概念。遵守法律。体育)
(一)物质观(世界是物质的):
1.定义:物质是指独立存在于人的意识之外，能被人的意识反映出来的客观现实。物质的唯一特性是客观实在。(客观现实是指事物的客观存在。只有把主观和客观统一起来，才能获得客观真理。)
(PS:马克思主义物质观和旧唯物主义物质观最大的区别在于，他在物质中找到了“人”。而现在的教材之所以不学，主要是因为越来越难定义人了。)
2.自然的物质性:
答.原则:
答.存在于人类意识之前。
乙.自然界的一切事物都是按照自身的内在规律形成和发展的，都有自己的起源和发展过程，独立于人的意识之外。
丙.从宏观到微观，从无机到有机，整个自然界都是统一的物质世界的组成部分。
乙.方**:承认自然的客观性是人类自觉处理人与自然关系的基本前提，人类正在利用自然。在改造自然时，我们必须认识和尊重自然的客观性，顺应自然，保护自然，学会与自然和谐相处。尊重自然规律，按客观规律办事。
(PS:这是环境友好型社会的哲学基础。)
3.人类社会的物质性:
答.原则:
答.从涌现的角度看，人类社会是物质世界长期发展的产物。
乙.从存在的角度看，人类社会的基本要素是地理环境。人口因素和生产方式，它们都体现了人类社会(或人类社会的出现)的物质性。而存在的要素是客观的)。
丙.从发展的角度看，人类社会的活动规律，即生产关系必须符合生产力发展的要求，上层建筑必须符合经济基础的要求，都是不以人的意识为转移的，是客观存在的。
(PS:通过客观性，我们必须理解主观性。不要通过看和感觉来理解主观和客观，否则会陷入存在主义哲学。能被意识改变的都是主观的；意识改变不了的是客观存在的。比如我脑子里的想法，我可以随时改变，就是主观的。只要是我说的，哪怕我觉得不对，马上改正，原来的错字也不可能是不存在的。你说的是客观的。当我在你脑子里听到的时候，又变得主观了。***的时候把脑子里想的写出来，就又变得客观了。我多么希望它不是这样一个变化！理解了我最后一句话，你就理解了我之前教你的主观和客观。)
(PS:法国哲学家萨特是存在主义哲学的典型代表，存在主义本身也是伟大的。我在这份教案中尽量客观地对待每一个哲学流派，但完全客观也不是太不可能。)
乙.方**:要尊重社会的客观性，既不随意选择生产力，也不随意选择生产关系，但必须尊重社会发展的客观规律，并按其行事。
(二)意识的概念(意识的能动作用):
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1.定义:意识是物质世界长期发展的产物，是人脑的功能和属性，是对物质世界的主观形象。
答.从意识的起源来说:意识是物质世界长期发展的产物。
答.意识是自然界长期发展的产物。一切物质的反应特性是人的意识的物质基础，是生物的反应形式(***和诱导)。感觉和心理)是人类意识的生物学前提。
(PS:意识的形成经历三个阶段:所有物质对低等生物***敏感性的反应特征——高等动物的感觉和心理——人的意识。)
乙.它是社会历史的产物，社会实践尤其是劳动对意识的产生和发展起着决定性的作用。它为劳动意识的产生提供了客观需要，语言促进了意识的发展。
乙.从意识的生理基础来说:意识是人脑的功能。它是人脑意识的生理基础，意识活动是通过人脑对外界***的一系列反射活动产生的。因此，意识是物质的产物，而不是物质本身。意识是人脑的功能和属性。意识在内容上是客观的，在形式上是主观的。
(PS:既然意识经过了人脑的处理，必然有两种反映，对和错。错误的反映叫做错觉，但正是因为错觉的存在，真理才得以证明。比如筷子插入水中会弯曲。御术是一种错觉。弯曲恰恰证明了光的折射。如果不弯，真的会出事！所以意识可以正确地反映物质，但不是每次都可以，但我们可以通过错觉看到真相。)
丙.意识的内容和形式:
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答.意识的内容来源于客观存在。本质上，意识是人脑对客观存在的主观形象。意识的形式是主观的，而内容是客观的。
乙.无论正确的意识还是错误的意识，都是人脑对客观存在的反映。
丙.意识的形成离不开社会实践。意识是人脑对客观存在的反映。只有当人生活在一定的社会环境中，客观存在通过人的实践活动作用于人脑，人脑才会形成对客观存在的反映，这就是意识。
2.原则:
答.人们可以积极地认识世界。意识是有目的的。策划。自觉性和主动性创造性的四个特征。
(PS:马克思主义之前的唯物主义虽然大多承认人的意识是客观存在的反映，但却把主观意识视为客观世界的否定。直观反映，不理解主观能动性的作用，因而犯了机械性的错误；唯心主义虽然承认意识的能动性，但却无限扩大其作用，根本否认客观规律的存在和制约，认为人的意识可以脱离物质条件和客观规律，随意发挥主观作用，这就容易把主观能动性扭曲成主观随意性，从而陷入唯意志论。)
(PS:意识既能正确反映事物的外在现象，又能把握事物的本质和规律；不仅能推测过去，也能推测未来。世界上只有尚未被认识的事物，没有不能被认识的事物。)
(PS:意识本身的四大特征就不用多说了。组合题目时，要防止多个特征一起评估。比如设计一座桥的时候，先画图，这里面包含了用途。计划性，如果多方案筛选，会有更多的自觉选择性，如果提出有创意的方案，会有更多的主动创意。)
乙.人们可以积极地改造世界。
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答.它对意识向客观世界的转化起着导向作用。正确反映客观事物及其发展规律的意识，能够引导人们有效地开展实践活动，促进客观事物的发展。扭曲客观事物机器发展规律的意识，会把人的活动引入歧途，阻碍客观事物的发展。)
乙.意识可以调控人的生理活动。(意识活动依赖于人体的生理过程，并对生理过程产生积极的反作用。)
(PS:“女排精神”和“男足精神”是哲学基础。)
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3.方**:要求我们重视意识的作用，重视精神的力量，自觉树立正确的意识形态，克服错误的意识形态。
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(PS:有两种错误倾向。一种是反对否定意识能动作用的形而上学观点，一种是片面夸大意识能动作用的唯心主义观点。)
(3)物质与意识的辩证关系:
1.原理:物质决定意识，意识对物质有动力作用，对的促进事物发展，错的阻碍事物发展。
2.自觉主动的两种表现:
答.原则:
答.人们可以积极地认识世界。人的意识既能反映事物的外在现象，又能把握事物的本质和规律。世界上只有未知的东西，没有不可能知道的东西。
乙.人们可以积极地改造世界。意识，对物质意识有反作用，正确反映客观事物及其发展规律，能指导人们有效地进行实践活动，促进客观事物的发展；歪曲客观事物及其发展规律的意识，会使人的活动误入歧途，阻碍客观事物的发展。意识可以调控人体的生理活动:高昂的精神可以激励人进步；精神压抑会让人悲观。抑郁症。丧失斗志。
3.方**:一方面要从实际出发，实事求是；另一方面，要重视意识的作用和精神的力量，自觉树立正确的意识，克服错误的意识。
(PS:实质。意识。物质和意识。三者在看题的时候区分的很清楚！)
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