最尊敬的教育家是陶行知。之所以尊敬他，原因有三：第一，有着高尚的人格魅力，爱满天下是陶行知先生毕生追求的教育真谛，他把热爱每一个学生，“捧着一颗心来不带半根草去”当做自己的人生格言，并且时时处处付诸实践。第二，教人求真观令我佩服，陶行知曾经说过“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，培养什么样的人，这一直是教育工作者、社会十分关注的问题。我们今天强调德育教育，它的根本目的仍然是为了对学生产生积极的影响，为了让我们的教育培养出更多有用的人才。第三，积极倡导民主教学方法，教师与学生的关系应该是民主平等的，教师与学生是朋友式的互助关系，而不是课堂上，教师就是权威，教师所说的都是正确的，学生必须服从。我们在实践素质教育的过程中，应当创设民主、平等、开放的教育氛围，为孩子的健康、快乐成长营造良好的教学环境。
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在社会发展的过程中，家庭教育是基础，也就是说家庭教育在一个人的成长过程中有着重要的地位，很多人的品质或者一些习惯，通常都是在儿童时期养成的，所以我们经常会说“父母是孩子的第一任老师”，那么提出“父母是孩子的第一任老师”的教育家是呢？提出
叶圣陶是我国著名的教育家，不仅如此，叶圣陶还是我国著名的现代作家、文学出版家、编辑家以及社会活动家。叶圣陶作为我国著名的教育家，曾说过：“什么是教育，简单的一句话，就是要养成良好的习惯”。实际上也就是说一个人心里知道怎样，未必就能够很好的养成好的
自然教育论，在儿童发展规律方面是积极的，而且也符合现代教育进步的理论，所以自然教育论对于现如今的教育，是有借鉴价值的，那么提出自然教育论的中国古代思想家和教育家是谁呢？提出自然教育论的中国古代思想家和教育家是王守仁。由于受到了当时文化环境的影响，所以在儿童
