别急，后面还有两个软件工具。
随着电脑和智能定位器的普及，很多家长、老师和学生已经知道并使用各种辅导软件(尤其是各种收费的软件)或辅导网站来帮助孩子学习，如乐乐课堂、超级课堂、洋葱数学、酷学、数学加、Jingyou.com、各种海量开放在线课程网站...父母知道的可能比我多。
然而，仅仅知道这些软件对父母来说是不够的。作为一名教师，在信息技术辅助教学的环境下，你不能敏锐地理解和预见自己学科的教学软件，不仅是计算机水平的问题，也是学科理论水平的无能。
很多家长要承担检查孩子作业的任务，会遇到不会做的作业。他们应该怎么做？朋友圈？已经出局了！定位器应用市场上有很多“照片搜索”软件，比如“小猿搜索”。只要把问题拍下来，软件根据扫描识别技术(就像扫描仪一样)识别问题的关键词或全文，把识别出的关键词上传到网站。网站有题库，根据比对找到相同的题目，然后把问题和答案发回***。所以这类软件的特点是联网。
“照片搜索”软件的缺点是，只要题库里没有问题，你就无能为力。作为数学，代数和几何都可以一步一步自动解题。比如解方程有固定的步骤，可以自动化。但是几何证明也可以自动化，应该没几个人知道。接下来，我们将重点介绍最智能、最易用的几何和代数解题软件。
一、几何自动证明——J***A版几何专家。
每个接受过初中数学教育的人都应该做过这道题。
左边列出了所有可以证明的结论，并分类呈现，包括本题要求的△ACN?△MCB。点击三角形箭头，软件提供六个几何证明系统，其中两个灰色的不可用。一般选择第一种证明体系:演绎数据库法，大概意思是演绎法(初中的逻辑证明是演绎法，小学的几何是实验几何)。选择这种方法，和平时的证明方法完全一致。最后一个吴法，大概是索引器吴文俊的机器证明？
点击左边的“全等三角形”，软件会自动发现3对全等三角形。选择第一对[1，CMB][1，CAN]，右侧会自动高亮闪烁。点击证明键，进入下一步。
证明同余的过程如左图所示，有三个条件，分别是CB=CN，∠MCB=∠ACN，CM=CA。每次单击一个条件，右边的绘图区域就会高亮显示并闪烁。圆括号(r27)指的是SAS，这是演绎数据库法则中的第27条规则。
点击(r27)右边的绿色小箭头，会出现一个整个认证流程的小窗口。在小窗口中点击规则27，显示SAS原理的小窗口。
规则27 SAS规则窗口。类似的软件还有张景中的Z+Z超级画板，张景中也参与了《几何专家》前身的编写。
二、自动代数解题(有解题步骤)-photo ***th(photo ***th)
这个软件用起来比较简单，我就不介绍它的用法了。类似的软件还有很多。你可以发挥你的想象力去搜索应用市场，但是其他软件都不如这个。只有这个软件的求解步骤最符合中国人的数学格式。
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