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留守儿童是指在户籍所在地连续工作三个月以上，由父母或者其他亲属监护接受义务教育的适龄儿童、少年。
留守儿童是一个***名词，是指在外务工三个月以上，被委托留在户籍所在地的家乡，由父母或者其他亲属监护，接受义务教育的适龄儿童少年。留守儿童现象来自两个方面:一方面是家庭的贫困；另一方面，中国长期的城乡二元体制，社会对“农民工”的不公平待遇。
留守儿童是一个群体，是一个集体名词。这个群体中有两种明显的人。第一种孩子和大多数孩子一样，思想上甚至高于一般孩子。他们乐观、坚强、懂事。知道你关心你的家人和其他人。虽然生活艰辛，但他们在痛苦中自得其乐，他们的力量和勇气让他们永远微笑。这些孩子是留守儿童，却常常被我们忽视。
第二类是心理自我引导不足的孩子。我们知道，他们性格内向，不善言谈。但本质上，他们也向往童年的肆意和天真，只是还没有遇到真正懂他们的人。
在社会中，我们更多了解的是第二类留守儿童，他们的悲苦通常会引起全社会的同情。其实，第一类留守儿童我们更不能忽视，他们的坚强与乐观，值得所有人尊重。所谓授人以鱼更以渔，正能量的传递需要这些。留守儿童不是都有心理问题的，社会不应再给他们过于沉重的标签。因此，在对于留守儿童的表述方面我们不能一概而论。所以，下面仅就部分留守儿童，也就是第二类留守儿童，作详细的分析报告。
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