随着我国高校市场规模的不断扩大，越来越多的企业试图进入这一市场。然而，迷失方向的努力在校园推广过程中往往收效甚微，导致校园推广的结果与预期严重不符。

其实，在高校推广中有这么一个重要的部分——校园新媒体营销。只有了解了这一环新的校园营销形式，才能理解高校推广的价值，才能实现。

什么是校园新媒体营销？

新媒体营销是指利用新媒体平台的营销模式。互联网进入下半场，新媒体进入2.0。与1.0不同的是，新媒体营销的思维发生了很大的变化。体验、创意、传播、关联、差异是新时代新媒体营销的思维模式。

在校园新媒体营销方式中，将对学生的分析融入到内容生成、创意制作和传播中，从而实现三方的顺畅衔接。

推进高校校园营销

校园新媒体营销的价值是什么？

现在的大学生大多是95后，00后。他们有品牌意识，但认知还很浅，需要进行持续的营销。调查分析显示，一线城市和90后大学生更注重品牌和品牌的价值内涵。

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调查还发现持续的、多频次的品牌营销对大学生的品牌影响很大&产品选择有显著影响。如果没有品牌或产品做广告营销，大学生的信任度会降低很多；多频次持续营销会改变大学生对品牌和产品的印象或认知，从而影响付费转化率。

新媒体的内容呈现形式无时无刻不在变化，它所承载的内容给学生带来了不一样的浏览体验。根据学生不同的碎片化阅读习惯，多元化的内容呈现形式更适合在学生生活环境中传播。

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图文的呈现方式是新媒体中最常见、最传统的方式。相比图文，音频的互动性更强，摆脱了干巴巴的阅读体验。目前最流行的短视频显示新媒体已经向多种形式发展。

每一次内容的产生和传递，都是与学生的一次交流，传递相应的信息。与学生进行深刻有效的交流是指导内容的核心。如何和学生交流，没有限制。

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内容的生产不是线性的，应该是一步步闭环的。从方向的确立到初期内容的创作，后续都需要评估。只有用数据解释相关问题并做出相应的改变，开发新的战略内容，才能不断优化内容。

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