新华社/北京:2018年2月26日。近日，**中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于分类推进人才评价机制改革的指导意见》(以下简称《意见》)，并发出通知，要求各地各部门结合实际认真贯彻落实。
《意见》明确、健全和完善技能人才评价体系，形成科学化、社会化、多元化的技能人才评价机制；坚持深化改革、多元评价、科学公正、以用为本；充分发挥政府、用人单位、社会组织等多元主体作用。，建立健全以职业资格评价、职业技能等级认定和专项职业能力考核为主要内容的技能人才评价体系，形成有利于技能人才成长和发挥作用的制度环境，促进优秀技能人才脱颖而出。
《意见》强调，建立健全由国家职业技能标准、工业企业评价规范和专项职业能力评估规范组成的多层次、相互衔接的职业标准体系，完善职业标准制定机制。
《意见》提出，职业技能等级制度的建立和实施，由用人单位和社会培训评价机构按照有关规定实施。符合条件的用人单位可以结合实际情况自主开展对本单位职工的工作，符合条件的用人单位可以按照规定为本单位以外的人员提供职业技能等级鉴定服务。符合条件的社会培训评估机构可根据市场和就业需求，面向全体劳动者开展。
2020年2月25日，人力资源和社会保障部、市场监管总局、国家统计局联合发布互联网营销人员、全媒体运营人员等新职业。
网络营销者是指利用网络的互动性和可信度，在数字信息平台上对企业产品进行多平台营销和推广的人。网络营销人并不完全等同于众所周知的“带货主播”。这份工作已经发展并分化为产品挑选员、直播业务员、视频推广员、平台管理员四大专业工作。虽然不同工种之间在职业方向和工作职能上存在很大差异，但它们之间相辅相成，共同构成了互联网直播营销链。李佳琪在直播间众所周知的位置，属于直播业务员。当然，作为头部主播，他们也会在幕后参与产品的选择、推广和管理。
全媒体运营商是互联网信息生产全流程、全媒体的“把关人”。不仅在技巧上，在文案、拍摄、剪辑视频上也是如此；逻辑上，我们可以分析数据，提出解决方案；在地平线上，我们会统筹规划，知道媒体在每个点上的价值和连接；还需要在跨界的基础上有“守门人”的大视野、大格局、强执行力。与传统意义上的新媒体从业人员相比，全媒体运营人员是一个全新的更高层次的职业，是从内容制作、运营推广、效果评估等全过程对专业技能的新要求。也是新媒体从业者人才培养体系的迭代升级，将重塑媒体人才培养体系。
工业和信息化部人才交流中心(以下简称“中心”)成立于1985年1月。是经中央机构编制委员会办公室批准，国家事业单位登记管理局注册，工业和信息化部直属的公益性二类事业单位。是工业和信息化部从事人才研究、人才培养、人才评价、人才服务和国际合作的专业机构。
中心坚持“打造工业和信息化领域国际化、专业化的权威人才服务机构”的发展定位，以“为制造强国、网络强国建设提供人才服务支撑”为己任。
中心承担工业和信息化人才公共服务平台、国家专业技术人才继续教育基地、国家中小企业公共服务示范平台、专业技术人才知识更新工程协调小组办公室、企业管理人才素质提升工程协调小组办公室、产业人才需求预测办公室等多重职能。
支持政府和服务行业，该中心在开拓进取中取得了长足的进步，被评为中央国家机关和首都精神文明“双文明”单位，北京市人力资源诚信服务示范单位。
中国认证网(以下简称“认证网”)是工业和信息化部建立的公益性网站，主要为专业技术人才评价提供系统支持和平台服务。
目前，认证网已支持联合国教科文组织、国际职业能力标准认证协会、中国国家人才培训网、国家继续教育公共服务平台、工业和信息化部人才交流中心、农业农村部农民教育技术培训中心、北京三方职业技能鉴定机构等培训评估项目的认证服务。
2022年6月20日，求知专业技术能力人才评价中心联合认证网推出领军人才培养计划，重点培养互联网营销、全媒体运营、碳排放管理等领域的领军人才。学员培训考核合格后可获得工信部人才交流中心颁发的人才能力提升证书。
新经济、新业态下，新动力、新希望涌现，更多年轻人涌入直播生态，互联网营销人、全媒体运营人将成为他们的首选。
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