拼音是汉语学习的基础。学好拼音不仅是学习单词和句子的重要拐杖，也是学好汉语的前提。

拼音是初中语文的重点和难点。要想取得好的效果，一定要把拼音基础知识巩固到位。

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今天我们结合高一拼音的学习目标，通过准确的读来识别声母、韵母、声调和整个音节。并且能准确拼写音节，按照格式正确书写拼音。这些知识都是经过认真梳理和复习的！

基本概念

I .声母列表(23)

bpmfdtnlkhjqxzhchshrzcsyw

声母记忆公式:

就像一个6字的b b b，脸盆溅水p p p，

两个门口，一根拐杖，

下半圆d d d d伞柄t t t，

一个门道，一根棍子

9字加钩，机枪就升到k k k，

一把椅子在我下面，

如9字q q q，十字字x x x，

比如一个两个字的z z z，一个半圆的c c c，

半个八字s s s，z加椅子zh zh，

c椅子ch ch ch s加椅子sh sh sh

幼苗面向太阳，吊坠上的衣服y y y，

乌龟小屋

1、注意区分:

(舌头的首字母)zh ch sh r

(平辅音)z c s

令人困惑的首字母:(1)b和d (2)p和Q

首字母不正确:“N”和“L”，“K”和“H”发音不清影响拼写正确。

二、最终名单(24)

oeiuieiuioouiuieeerneninunnneninon

单元音(6)记忆公式:

开\，圆口o o o，

嘴巴扁平，牙齿排列整齐。

口u u u u，口吹口哨。

复合元音(9)记忆公式:

三姨比另一个高。

咿呀，咿呀，穿好衣服的白鹅在天空中飞翔。

我的外套需要水。

ooo阿姨爱穿棉袄。

飞翔在海鸥的海面上。

将信邮寄到iu iu邮箱。

野鹅早餐吃树叶。

e e e小鱼骑大雁探月。

呃，鹅的耳朵很小。

鼻元音(9)记忆公式:

(5前鼻韵母)

\ n \ n \ n纳提登上了天安门广场。

嗯嗯。在白鹅面前按门铃。

进进出出。

乌鸦前面的轮子。

N n n鱼撞门晕倒。

(4前鼻韵母)

阿姨昂着头走路。

恩恩恩白鹅唱着，哼着。

在2000年，我给老鹰买了一件花裙子.

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一只公鸡想要抓昆虫。

三、音节的整体识别(16)

zhichshirzcsycyiwuyeyuayonyinyunying

(16)整体阅读音节的记忆公式:

Zh ch sh r z c s，变成音节后加I。五场雨。一旦没有雨，

月有圆月，云有暗云。

2、注意区分:

(1)舌音节:指吃是日

(2)平音节:子词四

(3)最容易拼错的音节是“ye”，常写成“yee”。专注于记忆。

关键困难的详细描述

一.书写规则

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四号线和三个正方形各部分的名称

牢记四行三格，拼音字母住在里面。

音调，格子里写点，手臂在格子里住久了，

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尾巴长，留在下舱，其余在中舱。

中间格子一定要满，上下格子要有点空。

拼音只有牢记书写规则，才能写出标准。

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二、音节声调:记住标准调儿歌。

1.音调

一个音从左到右是平的，两个音像上山，三个音像下山和上山，四个音像下山。

2.标准调整规则

其次，音节加声调的位置也容易让学生出错，可以通过记忆标准调儿歌来避免。

调标原则:多数情况下，声母+韵母+声调=完整音节(零声母除外，如“an”an等。)，而调号必须加在最后一个辅音上，也就是a，o，e，I，u，ü。应该放在谁身上？

原则是:必须在韵母中加入调号(a，o，e，I，u，ü)。当你看到母亲的时候，不要放弃。如果没有A母，找O，E，I，U并排标记，用I上标标记。。

示例:

(1)好浩(韵母是A和o)a排第一，O排第二，应该加一个头。

(2)对于π ei，韵母中既有I又有E。e排第三，I排第四，要加在e上，特殊情况下I和U并列时，标在位置的最后一个元音上。

非凡:

示例:

(1)就JIU而言，U在末尾，标在U上；

zui，I在末尾，标在I上。

此外，当我添加调号时，I上的点会被删除。

④当在Y、J、Q、X后面时，去掉以上两点。

儿歌:“小ü小ü有礼貌，见到j、Q、x Q、x就脱帽。”

标准原则概括的儿歌如下:

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有a就先找a，没有a就找o，

e，如果你在后面，

每个元音都将被保留。

最容易出错的是:复音iu和ui的标准音。

最难的部分:这是拼写Xiao ü和j q x y时的去点规则。

为了加强记忆，还为孩子们写了儿歌:

看到J，Q，X，大y就把帽子摘下来。

J x和大y，永远不会和你在一起。

第三，拼写规则

1.两种拼法:前音轻而短，后音重，两音相连。

调号必须加到韵母上(a，o，e，I，u，ü)。当你看到一个母亲，不要放手。如果没有a母，就找O，e，I，u并排标记，然后标记在I上。

例如:bābābus b-υ-bυwave ch-υ-ch car

D-ρ-Dρ低D-ψ-Dψ全L-ψ-Lψ绿色

cāI-cā我猜f-ēi-fēi飞ɡ-uρ-顾ρ归来

H-m: o-h m: o好d-u-d-u豆n-iú-niú牛

q-Iē-qiēlünününü

慢热的rénénén人q-n-q-n-kiss

吞-吞-吞-吞x-ǘn-xún找d-ānɡ-dāng当

2.三拼:音轻，元音快，三音连读非常流畅。(或者:三个拼音，记住了，中间辅音不要丢。)

例:j-i-ā-jiā family l-i-áo-liáo辽x-i-ān-xiān先。

x-I-mǎnɡXi mǎng思道

花更多的钱。

宽sh-u-ānɡ-shuāng对

X-ü-ι n-xuā n声明q-ü-ιn –圈圈

特别注意:

(1)“A”不能与J、Q、X构成音节，中间要加“I”。

(2)“O”，不能与G、K、H构成音节，中间要加“U”。

至于汉语拼音的学习，孩子很难掌握，需要我们不断的复习巩固。你练习得越多，你就会掌握得越好！

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