广告学概论试卷及答案
一、单项选择题。每个问题所列的四个选项中，只有一个符合问题的要求。请在问题后的括号内正确选项前填上字母。多选、少选、漏选、错选都会导致不得分。(本大题共10个子题，每个子题1分，共10分)
1.最常用的广告分类方法是[]
A.按广告媒体划分b .按广告诉求方式划分
C.根据广告的直接目的划分
2.广告的社会服务功能一般以[]的形式实现。
A.专业广告b .消费者广告c .分类广告d .区域广告
3.现代广告的首要原则是[]。
A.真实性原则b .思想性原则c .艺术性原则d .政策性原则
4.北京路一些店铺的售货员站在门口拍手吸引路人注意，并大声邀请路人进店。这是广告的一种形式。
a、口头广告B、实物广告C、标记广告D、招牌广告
5.广告的作用不包括(D)
a、引导消费B、促进销售C、塑造形象D、增加宣传成本。
6.香烟广告不允许进入电视的事实反映了(D)
a、生产观念B、营销观念C、营销观念D、社会营销观念
7.很多女性会受到打折的影响，买不需要的东西，这体现了女性的(A)
a、情感心理B、情感丰富C、炫耀心理D、爱美心理
8.下列(A)不属于POP广告的形式
a、口头叫卖B、店铺销售C、招牌D、销售柜台
9.“味道好极了！”这个口号体现了(b)。
a、产品名称定位B、质量定位C、价格定位D、功效定位
10.“儒家家酒使人想家”属于(C)。
a、理性诉求广告B、企业广告C、感性诉求广告D、形象广告
1.中华人民共和国第一部广告法于[]生效。
A.1985 B.2001 C.1992 D.1995
2.理发店门口经常挂三色柱，这是(c)一种广告形式。
a、口头广告B、实物广告C、标记广告D、招牌广告
3.虚假广告的盛行表明市场的概念是在(B)
a、生产观念B、营销观念C、营销观念D、社会营销观念
4.(A)在产品介绍期的广告中广泛使用。
a、报告文学广告B、劝导广告C、提醒广告D、竞技广告。
5.“海尔，中国制造！”属于(b)。
a、商品广告B、企业广告C、品牌广告D、概念广告
6.“永芳，世界淡妆之王”的口号体现了(A)。
a、反品类定位B、逆向定位C、反竞争定位D、改变消费观念定位。
7.“最小的投入，最大的收益”作为题目属于题目(B)。
A.直接标题b .间接标题c .复合标题d .混合标题
8.广告标题“请注意使用冰箱！”它属于(d)。
A.陈述性广告标题b .故事性广告标题c .探究性广告标题d .命令性广告标题
9.以下媒体的可信度最好(D)。
A.江苏卫视b .安徽卫视c .浙江卫视D. ***-1
10.广告创意的出发点和基础是(C)。
A.广告口号b .广告口号c .广告主题d .广告文案
2.选择题。每个子问题所列的五个选项中有两到五个符合问题的要求。请在问题后的括号内正确选项前填上字母。多选、少选、漏选、错选都会导致不得分。(本大题共10个子题，每个子题2分，共20分)
1.根据广告的性质，广告可以分为(ABCD)。
a、经济广告B、文化广告C、政府广告D、公益广告
2.根据老年人的心理特点，老年人有一种比较偏好(ABCD)。
a、历史悠久的产品B、保健品C、保健品D、长寿产品
3.儿童的心理特点是(ABCD)。
a、形象思维好B、无意注意
c、好奇心强D、模仿能力强
4.为了便于记忆，广告都配有与众不同的广告信息代码，包括(ABCD)。
a、广告语言B、商号C、商标D、代表人物
5、(ABCD)种情况，可以增强广告的关注度。
a、广告信息新颖B、广告反差大。
c、广告的主题非常明确D、广告的感染力强
6.情感广告适用于(ABCD)。
a、钻戒b、贺卡广告c、宠物保护协会d、节假日
7.名人在广告中的作用在于(ABCD)。
a、吸引眼球B、增加产品知名度
c、提高品牌信任度D、展示企业实力
8.USP理论的作用是(BCD)。
a、包装功能B、差异化功能C、价值功能D、促销功能
9.以下是广告策划的主要内容(ABCD)。
a、市场分析B、广告定位C、广告创意表达D、整合营销传播
10.广告文案的要素包括(ABCD)。
A.广告标题b .广告正文c .广告附件d .广告口号
1.写课文时注意(ABCD)。
A.充分发挥题b .力求生动亲切
C.提供的内容直接关系到消费者的利益d .简单直接，避免陈词滥调。
12.注意广告标语的写法(ABCD)。
A.尽量朗朗上口。b .使用多种表达方式。c .试着写出品牌名称。d .避免空孔。
13.注意标题创作(ABCD)。
A.集中精力做广告的阶段性策略b .长期使用c .明是广告语d .一两句话表达一个完整的广告主题。
14.报纸广告的优点是(ABCD)。
A.信息传递及时b .内容详实c .可结合新闻d .制作简单
15.杂志广告的特点(ABCD)。
A.色彩漂亮，b .生命周期长，c .易于阅读和保存，d .读者相对确定。
16.户外广告的优势是(ABC)。
A.良好的吸引力b .良好的选择性c .高关注度d .广泛的信息
17.广播广告的特点。
A.迅速传播b .潜移默化c .真实生动d .形式多样
18.电视广告的特点是(ABCD)。
A.图文并茂的图片、音频、视频；b .贵；c .影响大；d .广泛传播。
19.广告主题确定的要求是(ABCDEF)。
A.完整和统一b .普及c .独特性d .协调e .集中和稳定f .显著
20.以下哪种媒体不允许做烟草广告(ABD)？
A.电视b报纸c烟草专卖店d收音机
3.判断是对还是错，对的打“√”，错的打“×”(本大题共10个小题，每个小题1分，共10分)
1.名人的名气越大越好。(六)
2.消费者出现在广告中表达对产品的感受，具有很强的感染力。(吨)
3.广告目标包括促进销售的目标和社会效果的目标，但不包括改变消费者态度的目标。(六)
4.现代广告的基本功能是营销功能。(六)
5.作为上层建筑，广告不仅反映社会，而且反作用于整个社会。(吨)
6.广告定位的创始人是魏博阳。(六)
7.广告业现代化的标志是广告媒体在整个广告市场中处于中心地位。(六)
8.广告主题是广告表现的核心，是广告创意的主旋律。(吨)
9.商品分析是科学确立广告主题的关键。(六)
10.在数量上，广告目标和企业的目标市场是对等的。(六)
11.广告商最关心的是广告的心理效果。(六)
12.广告社会效果的衡量通常采用定性的方法。(吨)
13.生产企业只是生产商品本身，而广告公司是给商品附加一个概念，塑造一个人格和灵魂。(吨)
14.商品发展时期的广告应注重产品差异化和竞争优势。(六)
15.以商品的特点和优势作为广告主题的思路和方法，在发达国家已经完全过时了。(六)
16.广告是一种面向所有企业目标的简单而广泛的信息传播活动。(六)
17.广告主题要回答的核心问题是:消费者为什么购买我的产品，而不是其他同类产品或替代品？(吨)
18.正确的一定是人们能接受的。所以，只要广告主题的艺术表现是科学的，就可以成为消费者容易接受的东西。(六)
19.公益广告与以销售为目的的商业广告的主要区别在于公益广告以盈利为目的。(六)
20.互联网作为一种广告媒体，发展很快，现在完全可以取代其他传统媒体的作用。(六)
四。名词解释。(这个大题有2个子题，每个子题2分，共4分)
1.经济广告，也称为商业广告，发布有关促进商品或服务销售的经济信息。虽然内容多样，表达方式不同，但都是为经济利益服务的。
2.市场细分就是调查分析不同消费者在需求、资源、地理位置、购买习惯等方面的差异。，然后把基本特征相同的消费者归为一类，这样整个市场就变成了几个“细分市场”
3.广告是一种大众化的社会信息传播活动，而广告学作为一门研究广告活动及其发展变化的学科，必然与社会学有着不解之缘。
4.广告的功能是指广告活动实现广告目标的功能和效率。
动词 （verb的缩写）简答题。(这个大题有2个子题，每个子题3分，共6分)
1.现代广告的四个特征:
(1)一种公开的、非面对面的、有偿的特定信息。
(2)明确广告是一种具有科学性和艺术性的信息传播活动，通过科学的策划和艺术的创作，使信息符号高度形象化。
(3)指出媒体的重要作用。
(4)说明广告是为了达到传播者的目的而进行的具有强烈自我展示特征的说服性传播活动，它可以通过改变和强化人们的观念和行为来达到其特定的传播效果。
2.广告元素
答:基于广告活动参与者的广告构成要素有:广告主、***商(***商)、广告发布者(广告媒体)、广告目标受众、广告文本。
根据大众传播理论，广告的构成要素是:广告源(广告信息的传播者)、广告信息(广告传播的核心)、广告媒介和广告目的地。
3.广告实际上在做哪三件事？
答:传播一种信息，提供一种服务，倡导一种理念。
4.营销在广告中的作用是什么？
答:市场细分与广告定位，产品生命周期与广告策略，整合营销传播与广告传播。
第六，思考问题。(这个大题有2个子题，每个子题5分，共10分)
1、广告与营销的关系
答:研究广告，需要从营销的角度去审视和深化；研究市场营销，还必须考虑广告学原理的应用:从研究内容看，两者都属于经济学范畴:广告学的研究离不开市场营销理论的应用；广告与营销是企业管理的重要组成部分，是整体与部分的关系。
营销的中心任务是完成销售，广告是实现营销目标的活动。广告策略应该服从营销策略。广告和营销活动的最终目的是一样的:满足消费者的需求、欲望和要求。
2.广告与心理学的关系。
答:广告学是研究消费者心理活动及其变化规律的学科。广告如何与消费者的心理活动互动，是广告与心理学的互动点。广告学借鉴了心理学的大量研究方法和理论；广告学和心理学相互渗透形成一门新的学科——广告心理学，它是广告学的组成部分，也是心理学的内容。它是运用心理学的一般知识解决广告活动中的心理问题，探索广告活动与消费者相互作用中产生的心理现象及其存在的心理规律的一门科学。
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