篇一：感恩母校

　　作者：郎世杰

　　走进这所校园，已随白马越过三年时光，如果要用一个词概括我对高中生活的感受，那就是：感恩。是的，感恩的心，感谢有你们！

　　感谢母校。母校，是我们成长的摇篮，而我们就像是摇篮里的孩子，在摇篮里健康、快乐的成长；母校，是我们幸福的港湾，而我们就像是小船，从无知的码头驶向知识的港湾。母校，千言万语也述不完我们对您的感情。路旁的小树，你可记得小时候那个无知的我？身边的小草，你可记得小时候那个懵懂的我？与此同时，我要对陪伴了我三年的母校聊城二中道一句：“谢谢您，母校！”

　　感谢母校里的老师。老师就是那冬天里的阳光，时刻温暖着我们的心房；老师就是那大草原上的星星之火，点燃了我们的青春激昂；老师就是那黑夜里的一盏路灯，指引我们回家的方向；老师就是我心中的那一丝明亮，无论到哪，依旧会自信坚强！

　　感谢母校里的同学们。学习的道路上永远也缺少不了同学们的陪伴，如果没有你们，我的学习道路将会非常枯燥。在困难的时候就没有及时的援助之手，在失意的时候就没有人及时地开导，也就没有人和我们一起分享破解难题后的喜悦。

　　我在母校已经读书三年了，老师们的音容笑貌，学校里的一草一木，我都记忆犹新，老师们的每个关怀都令我终生难忘。我感谢老师们的辛勤培育，感谢母校给我带来的无限快乐。我忘不了您我的母校！

　　忘不了，可爱的校园！忘不了您那充满活力的英姿。您像一位温情的母亲，用甘甜的乳汁哺育着我们，让我们茁壮成长。每天早晨，您含情脉脉地望着我们走进校园。当您看到我们一个个在操场上龙腾虎跃，锻炼出健壮的体魄时，您向我们露出迷人的微笑。更难忘的是，我们在您温暖的怀抱中得到了知识的琼浆、智慧的力量、实用的才干、做人的道理。在您的怀抱中，培养出多少国家的有用人才。其中，有运动健将，有著名歌星，还有多少未来的科学家、艺术家、工程师……您说，我能不为您感到骄傲和自豪吗？我能忍心离开吗？

　　忘不了，那里有老师的热情关怀；那里有无忧无虑的生活；那里有同学温馨的友爱；那里充满了成长的喜悦；那里有许多感恩往事。母校是我们生活的乐园，成长的摇篮。

　　忘不了，母校的那片天空，让幼小的青鸟也能看到希望。母校的那片那片大地，让柔弱的花朵也懂得什么叫做坚强。

　　虽然我们离去，但母校正在用新的气象为学生创造宁静致远优雅先进的学习环境；正在用新的光辉来兑现她务本维新厚积薄发的承诺对此，虽然我们已经毕业，但仍然感到无比的自豪，因为我们的成长得益于母校的发展壮大；母校的成长永远激励着我们不断进步我们愿同母校一起成长！

　　母校，无论我走在哪里，你永远留在我心中！老师，无论我身在何方，您永远是我心中学习的榜样！

　　篇二：感恩母校

　　作者：黄维维

　　在一中的这三年，收获颇丰。我觉得学校教育环境很好，特别是到了高三，最后一段时间平时说笑打闹的都没有了，学习氛围很浓，那段时间心里唯一想的就是比别人多学一点，多看一点。

　　最后一段时间的冲刺对提高成绩有很大的影响，然而，在我看来，最重要的还是平时的积累。先从语文说起，语文首先要做好选择题，选择题大部分都是基础题，认真分析不难找出答案。其次是阅读理解题，除了深入理解以外，还要掌握一定的答题套路。然后是作文，作文第一是卷面，字一定要工整，然后就是运用，平时的摘抄，好的句子一定要灵活运用，最好是自己写好几篇文章，不断修改完善，考试时就可以借助自己的原创而取得高分，另外素材的新颖也有举足轻重的作用。接着再谈数学，我的数学成绩一直不好，平时都是100多一点，最差的三模时考了80多分，主要是因为懒，我没有整理错题的习惯，但最后被自己江河日下的数学成绩震惊了，我就挑了一些过程比较简单的题目整理了10几页，高考前自己又重新做了一遍，效果还是不错的，高考数学考了高三以来的最高分。

　　高考最成功的还是英语，我的英语底子不错，但我最致命的缺点就是不爱背单词，说实话，到高考我的3500才草草看完一遍，这也是最大的遗憾。但是我认为练习最重要，高三以来，我每天2篇阅读，1篇完型，2篇任务型，2套选择。考试时还会加量，一年下来，我做的最多的就是英语，有时数学都不做也要保证英语的量。双选注重上课效率，平时不必花费过多时间。这是我的一些学习体会。

　　篇三：感恩母校

　　作者：陈香

　　毕业了，多么想留住那些温暖的日子，但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫芦；那迷人的甜与酸，将永远回味不完。

　　还记得高一入学时的懵懂无知，看着诺大的校园无一人相识的孤独与寂寞，多亏了老师，同学们的热心帮助嘘寒问暖，才让我的心灵感到了慰藉。一中让我看到了另一个世界，使我不再幼稚，变得成熟。让我知道学海无涯山外有山，每天课后的校园广播和安之声让紧张的学习生活有了一丝的舒缓与放松。

　　放学后同学跑向食堂的声音使我感到振奋，无数的人和我同行在这拼搏之路上。感谢一中让我遇到了这么多志同道合的人，感谢同学是你们让我在人生的道路上不再孤独。

　　三年光阴，匆匆而过，如梦的年纪，弥漫着串串欢声笑语，不要挥手叹息，觉得繁花尽去，鼓足勇气，不要忘了互递惊喜的消息。

　　相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。

　　篇四：感恩母校

　　作者：蒋志强

　　菁菁校园，藏着多少青青记忆。教室里朗朗读书声，操场上跃动的身影，花园里你追我赶，走廊上嬉戏打闹……交织成一幅美丽的连环画，定格在记忆中的一页；谱写了一首动听的歌谣，回响在耳旁；发酵成一杯甘醇的美酒，让人回味无穷；编造成一道绚丽的彩虹，挂在我们脑海深处……

　　“风声雨声读书声，声声入耳”，伴随着清晨的早读声，我们开始了一天的学习。教师中的我们端坐在，异口同声地读着一篇文章。不时掠过窗前的微风，调皮地将我们如流水般的读书声带走了，带到了校园的各个角落。树叶听见了，高兴地随之摆动；鸟儿听见了，欢快地应和着；花儿听见了，连忙散发出一阵淡淡清香；老师听见了，脸上露出了欣慰的笑容。读书声充溢了整个校园。

　　教室如同知识海洋，我们在老师的带领下，遨游其中，去探索，去发现。我们常为一道题争论不休，也常为一道题绞尽脑汁，冥思苦想。我们并肩携手，克服学习上的荆棘，领略到学习是多么快乐。

　　我最爱在学校的树林里散步。那一棵棵像老人般慈祥的大树为我撑起了一把把绿油油的伞。阳光倔强地透过繁茂的树叶，洒下一片斑斑点点的金色，洒在了我身上，也洒进了我心里。

　　无数青青记忆飘过。我无法重度过去的美好时光，唯有用心将那份纯真珍藏。三年相伴，我们已经走到岔路口，今日终有一别，愿我们前程似锦，岁月仍旧安好……

　　篇五：感恩母校

　　作者：杨浩然

　　离开母校，心里是五味杂陈。三年的陪伴，酸甜苦辣，种种滋味，滋养着我们，激励着我们不断成长。每一个人心中都有一种难忘的记忆，母校就是我心中的那份刻骨铭心。母校在大家心中，可能是一束束的鲜花，一缕缕的阳光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中，母校是我的指路明灯，是母校在我人生路上渲染出了一片绚烂。

　　毕业了，蓦然回首，才发现有许多事情没来得及做，有许多计划还未着手。记得老师曾告诉我们：“让过程不留遗憾，让结局更加完美。”可最后还是有许多遗憾。因此，我想对学弟学妹们说：首先，要明确自己的目标——想上什么大学。其次，要明白一分耕耘，一分收获。你付出多少，就收获多少。优异的成绩必须经过努力与以艰辛。最后，一定要有毅力，有吃苦的勇气，一定要有行动。没有行动一切目标和理想都是空谈。

　　篇六：感恩母校

　　作者：姜莹莹

　　从茫然到坚定，走过三年的一中时光。这里有青葱翠绿，这里有鸟语花香，这里有谆谆教导，这里有真挚友爱……

　　回想高中三年，总有一种力量使我们信心百倍，总有一种亲切让我们泪流满面，总有一种召唤使我们不断攀登知识的高峰。这种力量来自于您——我们的老师，我们的母校。三年的征途，风雨兼程。一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜。这段岁月，这片土地，这里的一切，给了我们青春与骄傲、勇气与执著、光荣与梦想。我们共同经历了学习的苦乐；共同体验了运动场上的拼搏，艺术节的青春飞扬。同样，我们也共同感受升学的压力，奋斗的激昂，成绩起伏的喜与悲……这一点一滴都已成为我们记忆中的珍宝，伴随着青春的生命力与母校的气息，永远新鲜。

　　感谢母校、老师三年的陪伴，我定会不忘初心，勇往直前。

　　篇七：感恩母校

　　作者：张晨影

　　一中三年，转瞬即逝，似乎课还没上完，校园还没有逛够，就匆匆毕业了，不经意间，大一中就成了母校了。

　　经历了高一的彷徨无助，高二的迷茫不适以及高三的激流勇进，我们都学会的是不轻言放弃。无数次的测验、考试、比赛，我们都或多或少地跌倒过、痛哭过甚至错失过，但是母校告诉我：哪怕对未来充满恐惧，也必须对自己充满信心。青春不怕失败，也没有失败！一切所谓的“失败”，无不是下次取得成功的前奏。

　　感恩母校，母校是塑造完美人格的摇篮，母校教会了我抱定目标，永不放弃的执着精神。我会带着母校赋予我的这种精神砥砺前行。

　　篇八：感恩母校

　　作者：丛力文

　　三年前，感恩上苍的眷顾，我来到了大连市一〇二中学，来到了六班。犹记当时惨不忍睹的初升高成绩，担忧着自己的前程，好在有班主任王玉玲老师和各科老师三年来的不放弃，我才能坚定自己的决心，与玩心做斗争，努力拼搏。所以，我对母校的感激之情，是不言而喻的。

　　白岩松说：“虽然痛苦，却依然要快乐，并相信未来。”高三这一年，痘痘在脸上肆意横行，小仙女坐成了油腻少女，小鲜肉变成了邋遢大叔，新陈代谢会不协调，可这些都没影响高三学生们为了前程的拼搏精神。回顾刚上高三的时候，天没亮就起，夜深了才睡，上课也是瞌睡虫上身，第一节课也几乎是班任的课，玲姐总能用她那回荡整个教学楼的“大嗓门”结合幽默的数学语句点醒我们。慢慢地，我们也养成了上课精神，下课萎靡的高三学生。

　　身为一名语文课代表，每天都要往办公室跑，那时候的语文成绩高低起伏，语文老师滕华便牺牲中午午睡的时间给我分析试卷，梳理作文，提出了我的问题并给予了改正的方案，稳定了自己的语文成绩。英语老师王丽华对我的作文帮助很大，当时的作文总也写不好，没有什么亮点，老师便会给我看我的每一篇作文并找到问题，加上范文的背诵，词汇的积累，久而久之，我便能写出很漂亮的作文了。

　　理科生很看重的就是理综了，这个被视为“难以翻越的大山”横在了不少学生面前，好在学校投入了大部分时间给理综，让我们提升理综成绩，而我们的物化生三科老师也尽心尽力，只要有空闲时间就会进入班级答疑。物理老师于克东上课会以各种各样的幽默方式让我们记住错误，印象最深的就是一排人都在蹲着。而化学老师曲慧总在下午上课之前带着笑容提前来到班级叫醒我们，让我们鼓足精神准备下午的课程。生物老师陆元在高三冲刺的时候不顾自己腰上的问题，中午不回家休息，留在办公室给学生解答问题。一〇二中所有的老师们都在默默地燃烧着自己，不求回报，当真是大写的人。

　　高中的生活固然枯躁乏味，但一〇二中学各式各样的社团倒是成为这平凡岁月中明亮的一笔，比赛多多，趣味多多。但在社团中培养出的习惯于个人而言意义是极为重大的。蚌病成珠，蜕茧成蝶，祝母校的代代学子金榜题名，在自己的人生中熠熠生辉；祝母校的老师们工作顺利，事事顺心，桃李满天下；最后，祝母校名扬万里，常创佳绩，硕果累累振中华！