怎样让孩子拥有一个健康的心理，这是很多家长也是儿童心理咨询师会思考的问题，孩子心理的健康成长需要我们不断的努力，那么儿童心理学家是如何帮助孩子心理健康成长的呢?
一、儿童绘画疗法
绘画疗法是儿童心理艺术治疗的方法之一，是让绘画者通过绘画的创作过程，利用非言语工具，传达儿童的意识与潜意识，并将潜意识内压抑的感情与冲突呈现出来，并且在绘画的过程中获得抒解与满足，从而达到诊断与治疗的良好效果。通过绘画的方式让儿童投射其情绪、想法、信念、内心矛盾、人际关系等，从而帮助情绪受困的儿童表达感受，最终解决问题。
二、儿童故事疗法
在流动的、自由联想的故事中，儿童的经验得到利用，被赋予了生活和关系的意义。儿童心理咨询师一般通过故事中的幻想和隐喻了解儿童内驱力的冲突、内心挣扎、焦虑、罪恶感及侵略态度，并在回应故事中通过故事人物的互动和说听双方的互动，引导儿童认识世界，丰富其应对方式，宣泄情绪困扰，促从而促进孩子心理健康成长。
三、沙盘游戏疗法
在儿童心理学家看来，“沙盘游戏”的名称包含了三个“关键词”：“沙”、“盘”和“游戏”。首先，儿童喜欢沙，似乎是对沙具有某种出乎天性的情感，几乎所有的幼儿园里都有“玩沙地”和“玩水池”。两个盘子，一个盛沙，一个盛水。卡尔夫改造后的沙盘，两个都加上沙子，但其中一个用做“干沙游戏”，另外一个则可以加水进去，被称作“湿沙游戏”。湿的沙盘更容易玩出搭建城堡、挖洞建桥等游戏效果。游戏是儿童的天性。因而，游戏中包含着天性的恢复和阻碍，于是儿童心理咨询师也就能在游戏中得到治疗与治愈的条件和机会。
沙盘游戏在儿童心理治疗的应用沙盘游戏自问世以来，逐渐获得国际临床心理学界的推崇，被公认为最有效的心理治疗方法之一。与传统的儿童心理疗法相比，沙盘游戏特别适合儿童，国内外已经将其广泛运用于儿童诸多心理疾病的治疗。沙盘游戏疗法能为儿童提供一个“自由与受保护”的空间，在这里儿童通过象征、隐喻的形式不仅可以再现出与创伤经历相关的情景以帮助发现问题，同时也可以宣泄出与创伤经历相关的复杂情感从而达到治疗的目的。
儿童心理学家李佳臻在使用沙盘游戏疗法对儿童心理咨询的数十年中，年龄最小的个案是一个3岁的小男孩，从不苟言笑、面色沉郁、内向胆小，到开朗活泼、大声问好，仅仅花了5个小时的时间。因此，沙盘对儿童心理的确有特殊的疗效。
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