他们相辅相成,缺一不可。
作者是大科学家，写的也是大科学家，科学家写科学家，着眼于科学精神、科学态度以及气质、品格、价值观、人生道路等方面，而不是把注意力放在事件具体细节的描写上。作者有传统眼光、历史视野、全球胸襟，因此文章写得不同凡响。作者把邓稼先放在国际大舞台上写，显示出作者的全球视野，一下子提升了文章的境界。由于作者熟悉我国传统文化，又具有历史眼光和全球视野，使得课文内涵丰富，底蕴厚重，凸显出一个立体的光芒四射的邓稼先形象。
《邓稼先》是杨振宁写的一篇记人传记型文章，以中华几千年来的文化为背景，以近一百多年来民族情结、五十年朋友深情为基调，用饱含感情的语言介绍了一位卓越的科学家、爱国者。
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【太空一日30至39段小标题 】 1、（30～39），写“本末倒置”的错觉和神秘的敲击声。2、主要内容：作者对于进入太空的所经、所历、所见、所感，杨利伟不遗余力地作了迄今为止最为全面和详尽的描述。他乘坐太空飞船时奇妙的身体感受，他在太空飞行14圈，经历了地球上14个昼夜看
【芦花鞋每个部分小标题 】 1.第一部分（1至8）：小标题是：编芦花鞋。2.第二部分（9至14）：小标题是：卖芦花鞋。3.第三部分（15至22）：小标题是：芦花鞋卖光了。4.第四部分（23至30）：小标题是：最后一双芦花鞋。这个故事主要讲了：冬季快要来了，青铜和葵花准备去采集芦
