金色的草地主要讲了“兄弟俩在草地上玩耍时作者的发现，讲述出草地和蒲公英带来了探索发现的喜悦”，《金色的草地》是苏联作家普里什文写的一篇文章。
《金色的草地》收录在人民教育出版社语文三年级上册教科书中。作者米哈伊尔·米哈伊洛维奇·普里什文是20世纪苏联文学史上极具特色的人物。其创作不仅拓宽了俄罗斯现代散文的主题范围，而且为其奠定了一种原初意义上的风貌。
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微信扫一扫 支付宝扫一扫 【金色的草地教学设计第一课时 】 教学目标： 1、认识本课生字，包括12个要求会写的生字。 2、学习课文，理解课文内容，体会作者的感情，认识蒲公英一天的变化。 3、正确、流利、有感情地朗读课文。 4、学会善于观察事物，养成认真观察的好习惯。 教学重点：
【金色的草地x瘾我仔细观察蒲公英的花变化的原因是 】 是因为蒲公英花的张开和闭合。当蒲公英花张开的时候，草地是金色的，当蒲公英花闭合的时候草地是绿色的。 因为一天当中蒲公英的花会发生变化，早晨和傍晚的时候花是闭合的，中午的时候蒲公英的花是开着的。《金色的草地》
01红军过草地的起点是毛盖出发，草地的终点叫班尤地区。1935年8月21日，红军开始过草地。军队在左右两边平行行进。右路军由、、许率领，从四川的帽儿盖出发，进入草原。经过七天的艰苦奋战，右路军到达了草地尽头的班尤地区。0202草原位于青藏高原和四川盆地的过渡地带，长50
