一、参考答案 1.提示:整体感知课文内容，找出最让自己感动的句段，反复细读，体味其中蕴含的思想感情。
2.词语：奥本海默----拔尖、锋芒毕露；邓稼先----忠厚平实、真诚坦白、从不娇人、朴实。
细节：奥本海默常常在别人做学术报告时（包括玻恩做学术报告时）打断报告，走上讲台拿起粉笔说：“这可以用底下的办法做得更好……”
邓稼先竟有能力说服两派继续工作，于1967年6月成功地制成了氢弹。 而邓稼先去了，竟能说服工宣、军宣队的队员。
课文把邓稼先与奥本海默进行对比，更鲜明地突出了邓稼先的崇高品质和奉献精神，进而得出结论：“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子，邓稼先是中国共产党的理想党员。”
二、参考答案 突出邓稼先工作环境的艰苦。侧面表现邓稼先不畏艰险、甘于奉献的精神，寄托了作者对邓稼先的怀念之情。
这首歌是邓稼先的高度评价和歌颂，是对邓稼先一生的写照，突出他对中华民族的贡献非常大。
三、参考答案 为中华民族的崛起，为广大人民的利益，奉献自己的一生，这是邓稼先的人生。走这样的人生道路是由邓稼先的性格与品质决定的。这两句话总结出了邓稼先的伟大之处。
以上就是【邓稼先课后题目答案 】的全部解答，如果想要学习更多知识。
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