互联网教育产业发展分析
目前，在互联网和移动互联网的推动下，教育正逐渐从线下走向线上，在线教育近年来发展迅速。
近日，新东方在线在港交所上市，成为“港股在线教育第一股”，在线教育再次进入大众视野。
今年两会，“互联网+教育”的概念再次被提及。政府工作报告指出，发展更加公平、更有质量的教育。推进城乡义务教育一体化发展，加快改善农村学校办学条件，解决城市学校“大班额”问题，保障流动人口子女教育，发展“互联网+教育”，促进优质资源共享。这无疑为在线教育公司创造了良好的环境。
“‘互联网+教育’正在不断推动教育融合的进程。互联网技术充分利用教育资源，以高效率、强交互性的特点吸引越来越多的用户。”电子商务研究中心生活服务电商分析师陈在接受中国经济时报记者采访时表示。
记者了解到，在移动互联网时代，随着定位器、PDA等移动产品的普及，学习将更加自由，随时随地都可以学习。为了适应这种趋势，未来会有越来越多的***app推出。换句话说，未来的学习场景并不局限于某个特定的地方，而是随时随地都可以学习。
中国在线教育三大发展特征分析
陈认为，目前中国的在线教育有以下三个特点:
1。用户需求旺盛，市场高速增长
2012年至2016年，我国互联网教育用户规模快速发展，从2012年的5957万增长到2016年的1.12亿，年均复合增长率为17.18%，同比增长19.8%。2018年用户数突破1.5亿。此外，招股书显示，新东方在线付费学生人数从2016财年的65万人增长至2017财年的100万人，增长率为53.8%。
2。政策利好，互联网教育成为发展重点
近年来，相关政策的出台为互联网教育的发展铺平了道路，指明了方向，推动了互联网+教育行业在中国的快速发展。中国的在线教育还处于初级阶段。随着家庭收入的不断增加，对教育的投资比例也在增加。再加上中国人口基数的优势和“二孩”政策的开放，中国互联网教育的未来发展空超乎想象。
3。融资频繁，互联网教育平台“百花齐放”
据中国电子商务研究中心不完全统计，2018年，中国互联网教育十大平台融资金额超过100亿元。此外，仅2019年前两个月，acaso、掌门1对1等数十家互联网教育平台融资金额接近100亿元。
据前瞻产业研究院发布的《中国互联网+教育行业商业模式创新及投资机会深度研究报告》统计数据显示，根据前瞻产业研究院发布的《》统计数据，2012年至2017年，在线教育市场保持较高增长，除2014年外，其他年份增速均超过20%。2012年，中国在线教育市场规模仅为705.2亿元。2014年，中国在线教育市场规模超过1000亿元。到2017年，中国在线教育市场规模突破2000亿元，达到2002.6亿元，同比增长27.9%。初步预计，2018年中国在线教育市场规模将达到2517.6亿元，同比增长25.7%。预计未来3-5年市场规模增速将保持在16%-24%之间。
2012-2018年中国在线教育市场统计及增长
数据来源:前瞻产业研究院整理
平台的核心竞争力政策+市场监管需要增加技术投入
对于目前很多在线教育平台的发展，陈认为，在线教育行业在很大程度上依赖于互联网，而加上教育行业的强交互、非标准的特点，技术对在线教育行业的发展影响很大。因此，不断加大技术投入，完善平台的教育体系，将成为平台未来的核心竞争力。技术投入，除了人工智能、云计算、大数据等方面的提升，也不能忽视硬件的提升。让技术全面赋能教育，提升教师的教学效率，优化学生的学习体验，最终形成完整的教学闭环，从而更好地实现在线教育行业的发展与进步。
同时，陈认为，网络教育不是法外之地，监管和治理同样不可或缺。在线教育的治理已经成为政府、机构和社会的共识，是多方努力的结果。在政府加强监管的同时，在线教育行业应该主动加强自律，形成行业发展的良好外部环境。
三大利好因素推动市场进入“大爆发”时代
这三大因素，政策利好，资本趋之若鹜，巨大的用户需求不断释放，推动中国互联网教育市场进入‘大爆发时代’。但同时，互联网教育是一项‘长跑运动’，不能急功近利。资本涌入平台是看好市场的表现，但也需要冷静看待。”强调陈。
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