今天结合一年级拼音的学习目标，我们将声母、韵母、声调、音节作为一个整体一起读，音节一起准确拼读，按照格式一起正确书写！
基本概念
1声母列表(23)
p
m
f
d
t
n
l
ɡ
k
h
j
q
x
zh
荣誉勋爵
嘘
z
c
s
y
w
声母记忆公式:
像个6字b b b，在脸盆里泼水p p p，
两个门道m m m m，一根拐杖f f f
下半圈d d d，伞柄t t t，
一个门口，一根小棍子
9加钩ɡ ɡ ɡ，机枪up k k k，
一把带钩子的椅子
比如一个9字q q q，一个十字x x x，
就像一个两个字符的z z z，半个圆圈c c c c，
半个8s s s s s z加椅子zh zh，
c+椅子ch ch ch，s+椅子sh sh sh
秧苗迎着太阳，衣服挂着，
海龟小屋w w w
注意:
(撅嘴的首字母)zh ch sh r
(简单辅音)z c s
令人困惑的首字母:(1)b和d (2)p和Q
姓名首字母不正确:“N”和“L”，以及“K”和“H”的发音不清晰，影响拼写正确。
2决赛(24)
ɑ
o
e
我
u
ü
我
工程索引（The Engineering Index的缩写）
用户界面
￡o
牛津大学
国际单位
爱尔兰共和国
üe
呃
﹍n
（构成动词）表示“使处于…状态”
在
联合国
ün
ɑnɡ
enɡ
inɡ
onɡ
单元音(6)记忆公式:
张开你的嘴，张开你的嘴，
平嘴，也就是说，牙齿排列整齐，
伸出你的嘴，吹口哨。
复合元音的记忆公式(9):
我和我阿姨都比较高，比较矮。
诶诶诶，诶，白鹅穿好衣服在天上飞。
当我穿上外套时，我想喝水。
ι o ι o ι o阿姨爱穿棉袄。
欧欧欧海鸥在海上飞翔空。
我把信放在邮箱前面。
野鹅早餐吃树叶。
üeüeüeüe小鱼骑鹅访月。
尔尔尔大雁的耳朵很小。
鼻元音(9)记忆公式:
(5前鼻韵母)
ɑn ɑn ɑn阿姨登上了天安门广场。
恩恩，恩，在白鹅面前摇铃。
穿着打扮，微笑着出门。
在乌鸦面前解开轮子。
ün ün ün小鱼撞门晕了。
(4个后鼻韵母)
阿姨ιnιnιnιnιnιιιιιιιιιιιιιιιιιιιιι
Enɡ enɡ enɡ白鹅又唱又哼。
in?ɡɡɡɡɡɡɡɡɡɡɡɡɡɡɡɡɡɡɡɡɡɡɡɡɡɡɡɡɡɡɡɡɡɡ
上，上，上，上，公鸡，哇，哇，哇，哇，哇，哇，哇，哇，哇，哇，哇。
3整体读音节(16个音节)
智
希腊字母表中第二十二个字母
史（姓氏）
z
c
s
彝族
吴
禹
你
岳
元
中国的殷代
南斯拉夫货币名称的缩写语
应
整体理解音节(16个音节)并记忆公式:
Zh ch sh r z c s，I在它自己的音节之后。一五一十，一不下雨，
袁的夜是满的，阴郢的影是藏的。
注意:
(1)发音音节:知吃是日
(2)简单音节:子词司
(3)最容易犯的错误是把音节“叶”当作一个整体来认，往往写成“叶”。需要重点记忆。
关键难点的详细说明
1写作规则
四行三格在脑子里，拼音字母住在里面。
音调和点被写在正方形中，手臂被延伸以覆盖正方形，
尾巴长，留在下舱，其余在中舱。
中间格子一定要满，上面格子和下面格子空一点。
用心写规则，拼音才能写规范。
双音节声调
1.音调
一个音从左到右是平的，两个音像上山，三个音像下山和上山，四个音像下山。
2.标准调整规则
其次，音节加声调的位置容易让学生出错。
调标原则:多数情况下，声母+韵母+声调=完整音节(零声母除外，如“an”an等。)，而调号必须加在最后一个辅音上，也就是a，o，e，I，u，ü。应该放在谁身上？
原则是:必须在韵母中加入调号(a，o，e，I，u，ü)。当你看到母亲的时候，不要放弃。如果没有A母，找O，E，I，U并排标记，用I上标标记。
示例:
(1)好浩(韵母是A和o)a排第一，O排第二，应该加一个头。
(2)对于π ei，韵母中既有I又有E。e排第三，I排第四，要加在e上，特殊情况下I和U并列时，标在位置的最后一个元音上。
特殊示例:
(1)就JIU而言，U在末尾，标在U上；
zui，I在末尾，标在I上。
注意:
" Xiao ü Xiao ü很有礼貌，见到j、Q、x Q、x就脱帽致敬."
当我添加调号时，I上的点会被删除。
④当在Y、J、Q、X后面时，去掉以上两点。
标准原则概括的儿歌如下:
有a就先找a，没有a就找o，
e，如果你在后面，
每个元音都将被保留。
最容易出错的是:复音iu和ui的标准音。
最难的部分:这是拼写Xiao ü和j q x y时的去点规则。
为了加强记忆，还为孩子们写了儿歌:
看到J，Q，X，大y就把帽子摘下来。
J x和大y，永远不会和你在一起。
3拼写规则
1.两种拼法:前音轻而短，后音重，两音相连。
调号必须加到韵母上(a，o，e，I，u，ü)。当你看到一个母亲，不要放手。如果没有a母，就找O，e，I，u并排标记，然后标记在I上。
例如:bābābus b-υ-bυwave ch-υ-ch car
D-ρ-Dρ低D-ψ-Dψ全L-ψ-Lψ绿色
cāI-cā我猜f-ēi-fēi飞ɡ-uρ-顾ρ归来
H-m: o-h m: o好d-u-d-u豆n-iú-niú牛
q-Iē-qiēlünününü
慢热的rénénén人q-n-q-n-kiss
吞-吞-吞-吞x-ǘn-xún找d-ānɡ-dāng当
2.三拼:音轻，元音快，三音连读非常流畅。(或者:三个拼音，记住了，中间辅音不要丢。)
例:j-i-ā-jiā family l-i-áo-liáo辽x-i-ān-xiān先。
x-I-mǎnɡXi mǎng思道
花更多的钱。
宽sh-u-ānɡ-shuāng对
X-ü-ι n-xuā n声明q-ü-ιn –圈圈
特别注意:
(1)“A”不能与J、Q、X构成音节，中间要加“I”。
(2)“O”，不能与G、K、H构成音节，中间要加“U”。
《高一语文》第一册除了汉语拼音外，还要求学生掌握汉字的笔画和规则，并能熟练阅读400个生词，写出其中的100个，根据拼音写出相应的词，并能使用常用词说话或完成填词空和口语交流。
关于汉语拼音部分的学习，孩子掌握起来有些困难，这就需要我们不断复习巩固，你练得越多就掌握的越好！
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