为深入贯彻落实吉林省教育厅等八部门《关于印发吉林省第二十三届全国普通话宣传周的通知》精神，根据四平市语委的通知，根据我县第二十三届全国普通话宣传周活动安排，伊通满族幼儿园结合幼儿园实际，于9月14日至20日开展了“一起说普通话，携手并进”活动。
彝族满族幼儿园成立了普及活动领导小组，负责普及周的组织、宣传、策划、监督实施、检查评估等工作，并将有效开展普及周活动。
彝族满族幼儿园通过在幼儿园门口悬挂横幅、张贴标语、海报、设立家庭男女同校教育专栏和给家长的一封信，宣传“推进通识教育”的意义和作用。
伊通满族幼儿园于9月15日，举行了一次以“同讲普通话 ，携手进小康”为主题的语言文字规范化知识宣讲活动。9月15日，通满幼儿园举行了主题为“一起说普通话，一起奔小康”的语言文字规范化知识宣传活动。
满族幼儿园B班小朋友杜嘉阳在国旗下演讲《说普通话，实现中国梦》。
根据伊通满族幼儿园的实际情况，各班将发行一份重点介绍当前普及周活动及相关知识的手抄报，加大普及周的宣传力度。
9日16日，满族幼儿园组织一次以“规范书写”为主题的教师钢笔字展示，以提高全园教职工用字规范的的意识。9月16日，满族幼儿园组织了以“规范书写”为主题的教师用笔展示活动，以提高全幼儿园教师规范书写的意识。
9月17日，满族幼儿园组织各班召开一次以“同讲普通话，携手进小康”为主题的班会活动。9月17日，满族幼儿园组织各班举行了主题为“一起说普通话，共同小康”的班会活动。
满族幼儿园开展了语言文字规范化知识讲故事活动。
满族幼儿园用规范的语言文字知识开展评书活动。
满族幼儿园A班的小朋友刘诺一用普通话讲述了一个“蜗牛的友谊”的故事。
伊通满族幼儿园向幼儿家长发放了《致家长一封信》，介绍推广普通话和使用规范字的意义。彝族满族幼儿园给家长发了一封信，介绍推广普通话和使用规范字的意义。
“啄木鸟”行动，满族幼儿园教师在日常用字中查错纠错，带动全园师幼说普通话，写规范字。在“啄木鸟”行动中，满族幼儿园教师检查并纠正日常常用词中的错误，导致所有幼儿园教师和孩子们都说普通话，写规范字。
此外，伊通满族幼儿园还开展了学习教育。
此外，伊通满族幼儿园也开展了学习教育。
集中周四的业务学习时间，组织全园教师学习《国家通用语言文字法》的相关规定，学习了解国家语言政策，营造以普通话口语和规范用字书写为主体的和谐语言生活环境。
为了更好地推广普通话，伊通满族幼儿园也十分注重日常的普及工作。
一是要求伊通满族幼儿园的教师和工作人员在主持和讲各种会议时、执行公务时、接电话时、接待外宾时坚持使用普通话，使单位形成讲普通话的良好氛围。
二、检查伊通满族幼儿园档案、文件中的汉字规范情况，建立完整规范的语言文字工作档案。
通过普及周的开展，国家语言文字法律法规和方针政策在伊通满族幼儿园得到了全面贯彻，国家通用语言文字的引领作用得到了充分发挥，进一步营造了伊通满族幼儿园“讲普通话、写规范字”的良好氛围，全面提升了教师和幼儿讲普通话、写规范字的意识，促进了幼儿园语言文字的规范化，为幼儿园营造良好的语言环境奠定了基础。
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