“嘿，你看，二附校的形象片开播了，你在镜头里唱戏呢！”妈妈兴奋地对我说。望着屏幕上演着《贵妃醉酒》的自己，我的思绪又飘回了那个夏天、那支曲子、那个心愿……
爱上戏曲，源自昆曲《春江花月夜》的演出，那美轮美奂的场面令我至今难忘：舞台上的灯光渐渐暗了下来，悠扬的笛声响起，大幕慢慢拉开，宁静、优美又略带忧伤的图景、深沉婉转的唱腔，一下子抓住了我的心。一曲终了，余音绕梁，回味无穷……从那一刻起，我便深深爱上了这传承了六百年、作为“百戏之祖”的昆曲，爱上了戏曲。
课间，我仍意犹未尽，兴奋地向同学倾诉：“我从来没有见过那么好看的场景！一座桥、一棵树、两个人……”“那不是很单调吗，怎么可能好看？”大家都十分不解。“那是因为唱腔……”“不就是唱歌吗，那不是应该很‘燃’吗？”一番对话，让我哑口无言。我这才发现，原来大家眼中只有网红明星、流量小生，而我，更像是一个“异类”。
这让我有些忧虑了，如果大家都不重视中国的传统文化，这种传承悠久的文化最后会失传的！或许我能做些什么，改变一点……
没过多久，上海开展了“戏曲进校园”的活动，戏曲，走进了人们的视野，出现在了课堂上、书本里、比赛中……正愁没有机会的我大展身手，一边积极地参加了各种活动和比赛，一边借机向同学们推广戏曲文化。一节语文课上，老师还邀请我现场演唱，我便声情并茂地唱了起来。下课后，有的同学问道：“你在唱什么啊？我怎么听不懂呀？”我解释道：“戏曲字音用的是中州古韵，这和普通话是不一样的……”一边交流着，我有些按捺不住心中的喜悦——同伴们终于注意到戏曲了！
还记得那一天，音乐老师眉飞色舞地通知我参加学校形象片戏曲部分的拍摄活动，我兴奋了一整夜，脑海里不由自主地温习着唱词和身段。第二天中午，我早早地化好妆，激动地等待着。很快，工作人员搬进了一辆“小车”、一台精密的录像机和一段移动轨道。导演喊着：“三、二、一，开始！”我戴着沉重的“凤冠”，身穿厚重的戏服，一板一眼、“唱”“做”结合，演起了《贵妃醉酒》。“停！”导演打开摄像机认真地回看了一遍，“‘贵妃’的头冠整理一下，再来一遍……”当时已是仲夏时节，为了妆容整洁，我坚持一个小时没有喝水，全身的戏服早已湿透，似乎愈发沉重的头冠下也渗出豆大的汗珠，一颗一颗顺着脸颊落下……我的头有些眩晕，特别想坐下休息，但“让同学们看到最完美的戏曲形象”的念头一直支撑着我，一遍又一遍的拍摄，终于完美了……
“叮咚叮咚……”我回过神来，映入眼帘的是一串串的信息——同学们发现了形象片中我的身影，纷纷发来“贺电”。我会心一笑，回了一句：
“待他日心愿既成，自当共品戏之美！”
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