作为青少年的我们，每个人都清楚的知道，学习是我们的第一要义。而当问起学习是为了什么时，大多数学生的回答，却是“为了考试”。从而导致了大多数同学只会机械化的做题，死板的学习知识，由此达到自己所谓的“目标”。实际上，当我们用心体会每个科目时，都能够发现它真正的美！
作为中国人，语文自然是我们最应该学好的科目，而且不仅要学好，更要学精。习近平主席说过：增进文化认同，坚定文化自信。大多数同学对语文的印象也许是枯燥的古诗，仿似天书的文言文，读不完的小说，背不完的字句……在学习生活中，大多数同学学古诗时，总是打开课本，听老师一字一句的讲解，记满一页笔记，学完后背下来，这样便结束，过一久却忘的一干二净。其实，每首诗都有它的内在，那就是它真正感染别人，吸引别人的地方。或许是优美的环境描写，或许是生动形象的人物描写，也或许是引起千年国人共鸣的名句……而这些便就是这些诗句美的地方。我们在学习的时候，总是听老师告诉自己，哪里写的好，哪里写的美，然后将它死背下来，却从来不会去亲自感受它到底美在哪里。当试卷的考题提问时，大多数人都讲死背的写下来，但真的体会到这些诗词的美了吗？老师的讲解固然很必要，这会带给我们很多的启发，但更重要的是自己的理解和感受，也就是在老师讲解之前，我们要亲自去阅读，去用心感受，去预习这些诗词，并做一定的延伸，思考诗人的内心，为什么自己写不出这样的文章。同时，也可以做一定的模仿，用心真正感受诗词的美。
你知道吗？课本上的《出师表》只是前出师表，实际上还有后出师表。在你学习了《兰亭集序》后，你会自己去学一学《滕王阁序》吗？学习了《短歌行》的你，有没有听说过《长歌行》。
提起数学，恐怕是很多人学生时期的噩梦。不知多少人，被数学虐了千百遍。大多数人学数学，依然也是上课听老师讲课，记些笔记，然后疯狂的花时间做题，越学越枯燥，越学越累，越学越绝望！数不尽的数字，画不完的函数，不能再复杂的几何……却很少有人知道，概率论可以用来机器翻译，语音识别；简单的向量和余弦定理，可以用来新闻分类；信息论可以让密码更加安全；香农第一定理可以用来做汉字输入法……在生活中，有着无数看似非常复杂的问题，而对于数学来说，也许仅仅只需要一个数学模型，或者说公式，就能清晰明了，高效率的处理这些问题。这对于普通学生来说，简直是难以置信的！当我们发现可以用数学轻松的解决那么多问题之后，或许学习数学，也多了许多动力。当你有了无限的求知欲样，对知识如饥似渴，还会怕数学学不好吗？
学习数学不仅仅要掌握牢课本知识，同时也要去发现数学的美，给自己增添动力。当你对数学有了真正的学习欲望时，也许可以理解很多大神是怎么做到高中就把大学教材同济版高等数学自学完的了。
找到每个科目的美，找到学习的感觉，才能像卓越迈进！
一次无法忘却的经历观荷我与苏轼的一天故乡的小河学习之美本文来自玩味不尽投稿，不代表舒华文档立场，如若转载，请注明出处：https://www.chinashuhua.cn/20/424164.html
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