回不去的曾经

  前几天大家都在录视频,我在办一个项目,特别忙,大家转发视频的时候,我想起来这件事。虽然没有录视频,但是看到视频特别感动,有些话想跟学弟学妹们说,也只能通过这种方式了。  其实我高中的时候是一个特别让人不省心的学生,从高一到高三,特别没有自制力,谈恋爱,...

  前几天大家都在录视频,我在办一个项目,特别忙,大家转发视频的时候,我想起来这件事。虽然没有录视频,但是看到视频特别感动,有些话想跟学弟学妹们说,也只能通过这种方式了。

  其实我高中的时候是一个特别让人不省心的学生,从高一到高三,特别没有自制力,谈恋爱,上课玩手机,迟到,不写作业,“坏事”不知道做过多少,其实高中之前还是特别乖的,上了高中可能也是叛逆期到了?也可能是之前在初中都是前几名,到了高中就有心里落差,觉得反正老师也不在意我,那就随意啦。

  现在想起来那个时候的自己,觉得特别幼稚,并且,现在最多的想法就是,当初为什么没有再努力一点。高考分数下来的时候,爸妈都很开心,也很惊讶,郑老师大概也觉得是我考的挺好的一次,其实我自己当时也很满意。朋友们也都很为我开心,也有很多人说,天哪你考的好好啊,可是平时看你学的好轻松呀!甚至爸妈也这么想,估计老师们心中也是这样的吧。但是只有我自己知道,我为这样的成绩付出了什么。

  是的,比起我们当时的其他同学,我似乎过的很惬意,慢悠悠的吃饭,在外面遛弯儿,睡得早起得早,还不忘玩手机谈恋爱。但是我想说的是,高三的我,比起高一高二的我,已经成熟了很多。我是在谈恋爱(当然现在觉得当时幼稚的要死),但是由于我跟那个男生不在一个学校,我们平时是靠发短信或者QQ来维持联系,上课前,我会跟他说,我要上课了,然后谁都不会理谁,当然有时上课会忍耐不住拿出手机发一条消息,但那占用我的也只是一分钟不到的时间,并且我会迅速脱离出来,不会一直心里想着念着(你可以说我是一个绝情的人,我就是冷静又现实的)。

  我也会在下课的时候出去遛弯儿,因为我清楚自己的xing格,知道自己坐不下去的时候就会出去转转放松自己,有一段时间确实处在心理崩溃的阶段,每天一下课就跟要好的女生冲出去,在校园里晃荡,但这对我情绪的恢复确实好了很多。午休大家都在做题,而我早早睡下,直白的说,我了解自己,明白自己,如果不睡的话,下午都是崩溃的,这样还不如睡一觉。

  我想表达的是,其实你努力与否,不在于跟别人的对比,别人都在做作业,不代表你也要做,你需要根据自己的需要来调整。相比其他人,我看起来很轻松,可我在高三的一年里学会了站着听课,站着背书,学会了不停的刷数学题,学会在自习课上认认真真做下去,学会不停的问别人,学会不梳头发就进班。这些都是以前的我绝对不可能做的。

  以前我很讨厌听别人说什么努力才会有收获,觉得那个太鸡汤,可是只有亲身经历过,才明白这并不是什么鸡汤,这是事实。超越自己才是这个时候的你们真正需要做的事情,不要跟别人比,不要想着什么别人都怎么怎么样了,而我怎么样(当然自习课上或类似的情况下别人在学习你却学不下去可以这么激励自己)你需要充分的认清自己,了解自己,然后调整自己。

  我知道自己放假回家绝对不会学习,所以我高三星期天从来没有带书回去过,这也是我在我爸妈心中学习不努力的原因。但是不带书回家并不代表不学习,不带书回家,所要做的事情就要在学校完成,怎么完成那么多?你要有效率,学会选择。自己已经会的,不必再浪费时间,在不会的部分多下功夫,其实说实话,到了这个时候,老师也不会太在意你有没有完成所有的作业了……数学好像是很多文科生的难题,我从高一高二的数学六十分,到高三考过满分,高考137分,最大的原因是坚持。

  最后的大复习,老师给了很多卷子,很多题型让我们练习,我是生平第一次也大概是最后一次那么认真的整理一个错题本了,从寒假开学到即将高考,我的数学错题本用了三个。上课老师讲了我不会的题目,会把步骤在黑板上一步一步写出来,很多同学边看边抄,我从来都是只看只听,因为基础不好,有时老师跳过的一些基础知识点都不知道,听起来有些费劲,会反应慢好多,把听不懂的步骤记下来,一般老师讲题过后都会留时间让自己理解,这个时候问别人不懂得地方怎么回事,效果是最好的,那种恍然大悟的感觉特别好,让你有很大的信心继续听下去。

  上完课,一般在中午吃过饭,从12点50开始整理讲过的题目,因为那时候特别安静,很适合做数学,因为上课没有抄答案,所以整理错题相当于自己重做了一遍,记忆特别深刻,再遇到差不多的题目就有思路了。之所以这么做,是因为我知道自己太懒,不会像别人那样回头翻看错题本,所以干脆在整理的时候就自己做,还节省了日后翻看(当然如果你翻看效果会更好),并且个人觉得当时抄下来答案,回头翻看的时候也只是看一遍,并没有太大效果。我这个人最大的特点就是没心没肺,所以从小到大我从来都没怕过任何一次考试,不管我考的多差,高考前一天我还在开心的看跑男(嘿嘿)我一直觉得有些事不是你考试前看看就能做到的。相反考试前你越紧张的去看什么,越记不住。

  并且有一个特别好玩的心理因素就是,因为以前我的数学很差劲,总体成绩也不是太好,属于中等偏下,结果在高三的一次考试中考了数学满分之后,突然觉得数学其实并不可怕,其实那次考试特别简单,都是做过的题型,只不过大家都有点粗心,所以稍微失了分→_→但这还是让我超级兴奋,自信心倍增,以后每次考数学都想,没关系,我可是考过满分的人哈哈(可能有点嘚瑟)然后就很奇怪的,数学越来越好。高考结束的时候,我大伯给我打电话时说,今年文科数学有点难吧?题型挺不一样的,到那个时候我心里想的是——我怎么觉得挺简单的——除了后面两道大题第二问,我都会做啊,答案出来真的是只是后两大题第二问扣的分,所以在努力刷题型的时候,不要僵化了你的思路,高考这东西很奇怪,谁知道它今年会不会变。

  还有一点就是,你要学会估算分数,我每次考完对答案,能把自己的分数估算的八九不离十,差距很小。这样的话一次又一次考试中,一遍一遍估算分数,相当于自己给自己改了卷子,可以帮你形成一点改卷人的心理,并且更加清晰自己错在哪里,那里不足。(给自己估分一定要狠,别不舍的扣分,因为改卷老师总会有狠心的。并且当你发现自己的分数比自己估算的高的时候会特别开心的),每次考试完自己的分数出来后可以算一算,比如高考我想考到600分,现在是550,那么我可以在哪一科增加分数?语文提高十分有可能吗?多做对几道数学题,数学提高三十分怎么样?

  还有就是,你们现在想逃离的日子,是我们怎么努力都回不去的曾经,以前的朋友现在都散落在各个地方,虽说什么友情不变,可事实是,有很多人,会随着时间远去,再也找不回来。曾经的感觉,也再也回不来了。现在你们觉得不喜欢的老师,也是我们现在无比思念和感谢的人。真的很想回到那里,拿着书本,一起站在过道里,大声背书,跟老师开玩笑,无忧无虑的,真的很好。

  说了这么多,也没什么调理,挺乱的,也不知道老师您有没有时间或者机会能看到,也不知道学弟学妹们有没有时间看到,但是我把自己最真实的感受说出来了。以前高中总是听品学兼优的学长学姐讲经验,但我想,像我这样,不乖,学习不太好,也许更有真实感吧。总之就是,特别特别感谢您和郑老师,为我花费了那么多心思,真的很感谢也真的很想念你们。

曾是笔墨纸下客,丹青虽远不需嗟乐在心头的往事走过沧桑赖上一人,就是一生人生缘何不快乐,只因不懂苏东坡

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