搭船的鸟3.4.5.体会到了作者怎样的情感

【搭船的鸟3.4.5.体会到了作者怎样的情感 】 《搭船的鸟》表达了作者对大然的喜爱之情。这篇课文以“搭船的鸟”为题,一个“搭”字使鸟儿具有了灵性,体现了鸟和人在自然中的和谐。本文以一个孩子的口气写了在大自然中认识翠鸟的过程,字里行间充满了一颗童心对自然的爱。本文作...
【搭船的鸟3.4.5.体会到了作者怎样的情感 】

《搭船的鸟》表达了作者对大然的喜爱之情。这篇课文以“搭船的鸟”为题,一个“搭”字使鸟儿具有了灵性,体现了鸟和人在自然中的和谐。本文以一个孩子的口气写了在大自然中认识翠鸟的过程,字里行间充满了一颗童心对自然的爱。

本文作者郭风(1917-2010),原名郭嘉桂。回族。福建莆田人。1936年毕业于莆田师范,1944年毕业于福建师大中文系。历任县小学、中学、福州高级工业学校、福建师大教师,《星闽日报》编辑,《福建文艺》、《园地》、《热风》杂志副主编。

这篇短文表达了作者对于自然界的很多生物包括搭船的这只鸟的喜爱之情,而且也可以表达作者对于生活的热爱,还有生活的细节方面的观察。

以上就是【搭船的鸟3.4.5.体会到了作者怎样的情感 】的全部解答,如果想要学习更多知识。

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