大意：最初，认为上天对自己是不公平的，将怨愤发泄在母亲身上。后来慢慢体会到了母亲的用心良苦和无私的爱，自己也不再自暴自弃而是开始自强不息了。
文本层次分析
史铁生的《我与地坛》是一篇在当代非常难得的、值得人反复吟读的优美散文，该文具有鲜明的内在审美结构层次，即文本体现了文学言语层面、文学形象层面和文学意蕴层面这三个层次。
一、文学言语层面
本篇散文除了具有一般性的散文格式与散文语言外，还有作者创造出的特殊言语系统。除了它本身具有的鲜明的形象性、生动性、凝练性、等特点之外，还具有文学言语的内指性、心理蕴含性和阻拒性三个特点。
二、文学形象层面
该文在这一层面上尤为明显，因此作为重点分析。
1.“蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空；蚂蚁摇头晃脑捋着触须，猛然间想透了什么，转身疾行而去；瓢虫爬得不耐烦了，累了祈祷一回便支开翅膀，忽悠一下升空了；树干上留着一只蝉蜕，寂寞如一间空屋；露水在草叶上滚动，聚集，压弯了草叶轰然坠地摔开万道金光。”将“蜂儿停空”“蚂蚁疾行”“瓢虫展翅”等真实生活境况与“如小雾”“寂寞空屋”“摔开万道金光”等主观想象的有机结合，是作者融入自己主观情感的再现，园子荒芜但并不衰败，并处处以其生机焕发出无穷的创造力。作者巧妙地讲主客观完美统一，使得古园生机盎然的表现显得自然、真实、可感、亲切。此外这些充满生机的意象，洋溢着生命的律动，显然让作者真真实实感受到了万物适性的生命意趣，为后来思想的转变提供方向。
2.“当太阳熄灭着走下山去收尽苍凉残照之际，正是他在另一面燃烧着爬上山巅布散烈烈朝辉之时。”“走下”“爬上”等词语将太阳人格化，生动形象，具有虚拟性和假定性；另一方面史铁生自己“也将沉静着走下山去，扶着我的拐杖。”他领悟出作为个体，生命是有限的；但作为人类和宇宙的整体看，生命是生生不息的，是永恒，个人的苦难放在整个人类面前，是渺小、不值一提的。无论如何困扰，都将湮灭在所有生命永恒的进程中，将为欲望所洗涤。揭示的是现实生活的本质规律，是真实性的一面，因此该文把握了文学形象假定与真实的统一，做到“合情合理”。
3.文学典型上，突出的是“我”母亲这一典型形象。在地坛这个典型环境中，没有正面直接描写母亲，而是通过自己的心灵对话、自问自思、逐渐理解母亲对我的爱来写母亲的。像“多年来我头一次意识到，这园中不单是处处都有过我的车辙，有过我的车辙的地方也都有过母亲的脚印。”写母亲担心因截瘫承受巨大痛苦的“我”孤独地呆在古园，一次次悄无声息地去地坛寻找儿子；在苦难和无助面前，默默支撑，从没对儿子说过“你为我想想”，正如文中所说的母亲的苦难在于“儿子的不幸在母亲那儿总是要加倍的”。鲜明而完美地塑造了一位苦难而伟大的母亲。她对“我”的情感和付出的深度是震撼人心的，具有震撼灵魂的艺术魅力，使人难忘。
4.第一节对古园的描写中，一方面，所描写的文学形象具有一些确定因素：是“祭坛石门的落日”是“雪地上孩子的脚印”是“草木和泥土的气味”但是“落日”是究竟怎样？“雨燕”如何高歌？“苍黑的古柏”又究竟是什么样子？“气味”是什么味道？是苦是酸？作者的描写又是不确定的，让读者调动自己的生活经验充分想象和补充，造成文学形象特有朦胧的神韵。同时，这些意象构成了一整幅画面，意境饱满，清丽与苍凉并存、典雅与简朴相见，韵味无穷。
三、文学意蕴层面
该文的审美情趣是清新有平淡的。作者没有追求华丽的辞藻去刻意雕饰，而是在朴实的诗句中让读者捕捉到真挚的感情。留恋地坛，在作者的看来非腰缠万贯，而只是“摇着轮椅在园中慢走”“看书或者想事”等这些平凡的小事。在这一层面突出的是哲学意味层和审美意味层。
以上就是【我与地坛划分层次和大意 】的全部解答。
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