1.剪墙偷光的故事。西汉的匡衡年轻时很穷，晚上读书没有油灯照明，就凿穿墙壁，借邻居家的烛光读书。县里有一大家子不识字，但家里很有钱，他有很多书。匡衡去他家当雇员，但他没有拿到工资。他只希望他能在他的房子里到处阅读。
2.《凿壁偷光》描述了西汉时期匡衡刻苦读书，最终成为大学秀才的故事。现在，人们一般用这个习语来形容没有蜡烛而努力学习的匡衡，他的邻居却没有抓到蜡烛。恒是穿墙吸引他的光，城里人读书用书反射光什么都不懂。他家藏书丰富，恒就被他录用了。
3.含义:家境贫寒，努力学习，就是要勇于克服困难条件，努力学习，偷墙里的光。匡衡在没有蜡烛的情况下努力学习，但是他的邻居没有抓到蜡烛。恒穿了一面墙来吸引他的光。读书映光的市人大名什么都不懂，家里藏书丰富。恒被他雇佣，没有向他的主人索取报酬。
4.《雕壁盗光》原指西汉时期的匡衡。看完之后用来形容家里穷，学习努力。出自西汉《西京杂记》卷二匡衡。小时候家里穷，晚上看书没有油灯照明，就凿穿墙壁，借邻居家的烛光读书。这个县有一个大家庭。
5.挖墙脚，偷梁换柱，是古代差生渴望上进，努力学习的生动写照。也是以身作则，努力说服他们学习的生动案例。首先，匡衡的努力工作成就了他。然后，文史家把他的治学精神描述得高度凝练细腻，以至于很容易流传出短小的四字成语。
6.1解释原指西汉时，匡衡凿穿墙壁引邻居烛光读书，用来形容家境贫寒，读书刻苦。习语的故事汉朝时，少年匡衡非常勤奋好学。因为家里穷，他白天要干很多活，只有晚上才能安心坐下来学习。
7.削墙偷光的故事匡衡勤奋好学，但他家没有蜡烛，邻居家却有蜡烛。然而，光不能到达他的家。匡衡在墙上挖了一个洞，以吸引邻居的光线，这样光线就可以照在书上了。县城有一大家子，不识字，但是家里有钱。匡衡带着许多书去他家当雇员。
8.削墙偷光就是在墙上挖个洞，借助邻居家的灯光学习。寓意是形容家里穷，好好学习。西汉时，有个农民的孩子叫匡衡，他小时候想读书，但是因为家里穷，没钱上学，就跟一个亲戚学会了读书。
9.1故事匡衡勤奋好学，但家里没有蜡烛照亮邻居，光却照不到他家。匡衡在墙上凿了一个洞，以吸引邻居的光线，并让光线照射到书籍上阅读。他老家有一大家子不识字，是个有钱人。他家里有很多书，所以匡衡去了他家。
10.雕墙偷光，中国的习语，最初指的是西汉时期的匡衡为了向邻居借蜡烛光而凿墙之后，用来形容自己家庭贫困，刻苦学习的事情。习语的故事西汉时期，有一个名叫匡衡的宰相，学识渊博。匡衡小时候家里穷，上不起学，但他特别渴望学习知识，每天都帮他。
11.拼音záo bítūu guāng，意思是西汉时期的匡衡钻过墙去领邻居的烛光，被用来形容他家的贫穷和努力学习。西京杂记第二卷出处“匡衡字稚而苦读无烛，邻人有烛而不能捉。”
12.“悬梁刺股”的意思，比喻刻苦学习的精神。“挖墙偷光”的意思，原指西汉时期的匡衡，钻过墙头，带领邻居借着烛光读书。后来用来形容“悬梁刺股”的故事习语，由“头顶悬梁”和“用锥子刺股”两个故事组成。
13.削壁偷光削壁借光。中国成语和典故描述了西汉时期匡衡刻苦学习，最终成为大学里的一名学者的故事。现在人们普遍用这个习语来形容努力学习的故事，它起源于西汉时期的匡衡、匡衡。他努力学习却没有蜡烛，邻居有蜡烛也没抓到。恒穿着一面墙来引导他的光，这反映在书籍。
14、金阁源《洪西京杂记》卷二《人品少年高洁，苦学无烛，邻人有烛却捉不到，恒穿墙导光，以书映光读之》西汉时，有一个农民的孩子，名叫匡衡。他小时候想读书，但是家里穷，没钱。
15.匡衡勤奋学习的故事已经传遍了全国。很多家长用匡衡努力奋斗的故事来教育孩子凿壁偷光。是古代差生渴望上进，努力学习的生动写照。也是以身作则，努力说服他们学习的生动案例。首先，有匡衡的勤劳故事，然后是文学史。
16.西汉时，匡衡凿穿墙壁引导邻居的烛光，用来形容他家的贫穷和努力学习。他凿穿墙壁偷光，但匡衡努力学习没有蜡烛，他的邻居没有抓住蜡烛。恒穿墙导光，读书映光的市人大不知读书。他家藏书丰富，恒没有向主人索赔，而是被他雇用了。
17.《雕墙偷光》出自西汉大文学家匡衡的故事，他年轻时为了吸引邻居的烛光而凿穿墙壁，最终成为一代文学家。匡衡勤奋好学，但他的房子里没有蜡烛，但光线无法到达他的房子。匡衡在墙上挖了一个洞，吸引邻居的光线，这样光线就可以照在书上，把书读完。
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