《枣儿》
在乡间一棵挂满红枣的老树下，一位老人遇到了一个捡枣儿的男孩。
这一老一少交谈起来，十分亲热。在聊天间，老人回忆“枣儿”的往事，老人请男孩吃“枣儿”；算命先生给老人的儿子起名，以及儿子小时候尿尿的事情，老人给男孩讲“枣树”的来历，以及“一颗枣儿落到鬼子的钢盔上”的故事，闹灾荒时爷儿俩靠“仅剩的八十一颗枣儿”活命，男孩要把“枣儿”留给父亲吃。
老人、男孩满怀亲情，呼唤各自的亲人回归故乡，回到自己身边，来吃这家乡的“枣儿”。 男孩念叨“枣儿甜，枣儿香……”
《枣儿》课文主题：
全剧围绕着“枣儿”展开情节,描写了老人和男孩之间的一段亲切交往，表现了老人对儿子、男孩对父亲的深切思念以及对亲情的渴望，反映了我国在现代化进程中的社会变迁。
《枣儿》为题目，并以“枣儿”贯穿全剧，让老人与男孩围绕“枣儿”进行对话，展开情节。在剧中，老人的经历、情感乃至命运，都与“枣儿”有着密切的关系；男孩对父亲的思念，也与“枣儿”相牵连。“枣儿”是全剧情节发展的线索是人物对白的话题，全剧的结构与内容都与“枣儿”密切相关。
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