《太空一日》小标题的作用:
1.使用小标题,便于将众多的材料分门别类地组织,从多个方面或多个角度来展示材料、表达主题,使行文条理清楚;
2.能吸引读者;
3.让读者在通读全文前对文章的主要内容有一个概括性的了解;
4.在阅读过程中更快更准确地理解文章内容并了解写作意图;
5.在后留下更为深刻的印象。
《太空一日》概括:
作者通过对自己进入太空所经、所历、所见、所感的描述,可以感到他乘坐太空飞船时奇妙的身体感受,他在太空飞行14圈,经历了地球上14个昼夜看见了怎样的太空奇景,他在太空中遇到了什么样的危险与痛苦,经历了哪些惊心动魄的时刻。体现了中国航天工作者严谨、科学的态度,抒发了中国航天员的自豪之情。赞扬航天人英勇无畏、敢于探索、求实严谨、无私奉献的精神。
《太空一日》课文分段:
第一部分(1—17):叙述了火箭起飞时“我”紧张的心理,及火箭产生共振时,“我”经受的痛苦。
第二部分(18—29):叙述了“我”在飞船上看到的地球上的景致及太空中类似棉絮状的物体,表现了“我”作为航天员科学、严谨的态度。
第三部分(30—39):叙述“我”在太空中遇到的困难及神秘的敲击声。
第四部分(40—67):叙述“我”回航时惊心动魄的过程。
杨利伟遇到的意外情况:
①火箭和飞船开始急剧抖动,产生了共振。痛苦的感觉越来越强烈,以为自己要牺牲了;顽强忍受,保持头脑的清醒。
②产生一种“本末倒置”的错觉,没别的办法,只有完全靠意志力克服。
③时不时出现的敲击声,很紧张,边听边看,冷静观察分析。因为第一次飞行,生怕哪里出了问题。
④舷窗开始出现裂纹,我感到紧张、担心。经过观察判断应该没事。
⑥抛伞开伞的剧烈晃动,最折磨人,把人吓一跳,让人不知道是怎么回事。
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