六年级。
《竹节人》课文主题：
课文主要讲述的是“我”小时候用毛笔杆制作竹节人，与同学在课桌上搏斗引得大家围观，课上偷玩被老师收走后，发现老师也和我们一样爱玩竹节人。表现了作者快乐无忧的童年生活以及爱师尊师的师生情谊。
作者写制作竹节人的过程，因为玩具的稀缺，更因为“新鲜的玩意儿”能够带给我们很多的快乐，而竹节人是“我”印象最深的玩具，在无处可买的现实下就自己动手制作，从而表现出竹节人在作者童年生活中所占的比重很大。还写围观的小伙伴们，从围观的小伙伴们的动作“攒着”“跺脚拍手”“一哄作鸟兽散”等可以看出每一个孩子都非常喜爱竹节人，每一次的“搏斗”都不放过，所以要写围观。
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