首先教案的设计能够帮助考生更好的梳理教学思路，其次无论做什么事情都要有一定的目标和侧重点，这个教案既能够体现出这个课的教学目标的设计，同时也能够体现出本节课的重难点，所以借助这个教案考官能够很好的去评价考生的教学效果；最后在答辩环节，考官也可能会问到考生关于教学目标和重难点的问题，所以教案是很有必要去写的。
基于以上的分析，当考生拿到题本之后，要先进行备课，备课应该先看题本的题目，确定本节课要讲解的内容，其次再看要求，明确本节课必须要达成的目标和必须要有的环节，最后带着要求去看内容，从内容中去提炼知识点，从而确立本节课的教学目标和重难点，最后把这些提炼出来的知识点按照书上的逻辑和活动设计出来，这就是备课。
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