走一步再走一步教案

【走一步再走一步教案 】 1.使学生理解作者的思想感情,细细品味文章所蕴涵的深刻道理。2.使学生激发勇于克服困难、敢于战胜困难的决心和勇气。3.找出课文中描写心理活动的的词语并体会,理解作者的思想感情。4.深入解读,结合自己的生活经验来进一步感悟文章蕴涵的哲理。《走...
【走一步再走一步教案 】

1.使学生理解作者的思想感情,细细品味文章所蕴涵的深刻道理。

2.使学生激发勇于克服困难、敢于战胜困难的决心和勇气。

3.找出课文中描写心理活动的的词语并体会,理解作者的思想感情。

4.深入解读,结合自己的生活经验来进一步感悟文章蕴涵的哲理。

《走一步,再走一步》(原名《悬崖上的一课》)选自《当代少年》(已被选入部编版义务教育语文七年级第一学期第十四课)莫顿·亨特(Morton Hunt),美国作家、心理学家(1920~2016),早年曾在空军服役,做过空军飞行员。在二战时期,他曾驾机执行过对德国的侦察任务。是一位擅长写励志类文章的作家,同时也是一位专业的心理学家。他的代表作有:《痛击》、《心理学的故事》、《走一步,再走一步》。

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